一、加强队伍建设，突出党校特色，提高精神文明创建者素质（六支队伍）

    精神文明建设的主体是人，精神文明建设的最终成果也是为了人。在精神文明创建过程中，我校坚持“以人为本”理念，重点突出“尊重人、理解人、教育人、提高人、服务人”，形成了“个个都是创建者，人人争做文明人”的良好氛围。

    （一）班子建设体现“四个抓”：一是抓理论武装，重在提高政治素质，在政治上增强了自觉性和坚定性，树立了立党为公，用权为民的思想。；二是抓廉洁自律，重在防微杜渐、警钟长鸣。保持了班子的勤政谦洁，赢得了群众的信赖和拥护。三是抓民主决策，重在避免盲目决策、造成工作失误，增强科学决策能力。四是抓开拓创新，重在树立新观念，培养拼搏精神。

    （二）党员队伍建设体现“四个表率”：7月份我校开展了第二批保持共产党员先进性教育活动，党员受教育面达100%，通过教育，坚定了党员的理想信念，增强了党员的服务意识，在党校的各项工作中，广大党员时时刻刻体现先进性，以争做学习的表率、团结的表率、创新的表率、务实的表率为目标，突出发挥先锋模范作用。

    （三）教师队伍建设体现“四句话”：以政治强、业务精、作风正、纪律严为目标，突出发挥信党、爱党、忠党、讲党的示范作用。

    （四）管理队伍建设突出"四优"：即营造优美环境、提供优质服务、奉献优异业绩、保持优良形象。

    （五）工人队伍建设突出"四个适应"：即思想观念要适应、精神状态要适应、创新能力要适应、工作水平要适应。

    （六）离退休队伍建设突出"四有"、"一进"，即老有所教，老有所学，老有所为，老有所乐，进一步倡导尊老爱老的良好风尚。创新工作思路，较好地增强了精神文明建设的针对性，较好地调动和发挥教职工的主动性。 
二、服务师市大局，提高科教水平，注重精神文明建设实效（六个目标）
在围绕经济建设这个中心，树立“有为、有位”思想，以“服从、服务”师市党委工作大局，发挥党校“三个阵地，一个熔炉”作用中，为师市发展和社会的经济政治建设提供了人力资源、智力支持和精神动力。以精神文明创建活动为总目标，细化为六个
    具体目标：

    （一）以提高干部素质为目标，加大培训力度。每年平均举办各类班20多期，培训干部2300多人（次），超额完成培训任务，为师市各项事业的发展提供了必要的组织保证。2005年主要围绕十六届五中全会精神学习，举办各类培训班21期，培训各级干部1632人；围绕《公务员法》学习，举办两期培训班，培训公务员200多人。

    （二）以培养用得上、留得住、有本事人才为目标，扩大办学规模，巩固学历教育。几年来，为六师五家渠市培养了1710名的应用型专业人才。其中，2000级法律本科班五家渠垦区法院的赵萍被评为“全国人民满意的好法官”，目前在校学生578人。2005年3月、11月份，我校（农六师电大）顺利通过了兵团专家组评估，并被评为“先进学校”。同时招生工作有了突破性进展，在招生工作困难较大的情况下，广大教职工发扬"四千精神"，知难而上，取得了招收新生360多人的好成绩。

    （三）以“科研立校，精品兴校”为目标，坚持科研为教学服务，为师党委决策服务，为社会实践服务，充分发挥党校和科研工作优势。每年完成科研课题、论文和调研报告70多篇，2004年9月-2005年8月共获奖或发表52篇，国家级2篇，省（部）级29篇，地（州）级21篇。今年围绕师市热点、难点问题（新型工业化，农业产业化、三重一大问题等）进行调查研究，撰写调研报告10多篇，一些文章或观点为师市党委的决策提供了一定的参考，受到师市领导的好评。在今年兵团党校系统理论研讨会上，有9个课题获奖，其中一等奖两名，实现了近年来一等奖零的突破。同时为师领导提供了《领导参阅》理论信息和及时了解党校发展动态的《党校工作信息》。2004-2005年初，全国开展了党员先进性教育活动，农六师党校与师党委组织部紧密配合，积极编写了《农六师保持共产党员先进性教育百题问答》知识读本。

    （四）以围绕大局，服务基层为目标，坚持为基层办好事办实事。每年无偿对基层进行理论支持服务，受益单位20多个，受益干部职工达1000多人。2005年参加师组织的“三秋”支农劳动，拾棉26.5吨，超额完成师下达的任务，每年积极参加义务植树活动，都保质保量的完成任务。积极参加扶贫帮困活动。连续四年帮助师微车厂陈春龙同学解决学费问题。

    （五）以保持师综合治理先进单位称号，争取师综合治理先进单位一等奖为目标，切实做好综合治理工作，为六师的稳定做出了贡献。

    （六）以加强军民共建，民族团结为目标，坚持请进来、走出去思想。1995年6月被师评为精神文明单位和民族团结、兵地团结“双模”先进单位。

    三、加大硬件投入，优化创建环境，营造精神文明建设和谐氛围（六化建设）

    农六师党委党校抓住五家渠建市机遇，严格按照师市“六化”要求，以人为本促发展，从武装人、影响人、鼓舞人、陶冶人的高度注重校园环境建设。近年来直接和间接投入265万元，加强硬件建设。修建了音乐喷泉、象征飞向明天的雕塑、蘑菇亭、绿阴架等。改造了原有绿地，绿化面积达40.3%，人均绿地面积42平方米。
在基础设施建设的同时，党校还注重校园现代化建设。建立了C级站和两个多媒体教室。所有的办公室、教室、教职工家庭、学员宿舍都安装了宽带网。每位教师和干部配备了计算机。为改善教职工生活环境，还建成了“教工之家”和“老年之家”。维修了教学楼，改善了教师的办公条件。如今校园优雅宁静、氛围宽松和谐，处处充满着青春活力和蓬勃朝气，体现了人与自然、人与环境、人与人的和谐发展。

    四、突出不断拼搏进取，开创精神文明建设新局面（六项措施）
精神文明建设是新形势下党校工作重要组成部分。校党委、校领导非常重视精神文明建设工作，把它作为党校政治生活中的一件大事。精神文明建设在党校有着扎实的基础和优良的传统。我们从提高党的执政能力建设的高度充分认识新形势下做好精神文明建设工作的重要性。

    （一）目标激励中进取。实现了一个目标：全国精神文明建设工作先进单位。今年我们对兵团级文明单位进行了自查。根据动态式管理，重新申报了兵团级文明单位。今年，通过自查找差距，变差距为动力，通过创建找优势，变优势为压力，使我校的精神文明工作迈出了新的步伐。7月份的政治工作大检查中，我校被评为政治工作先进单位一等奖，精神文明建设工作优胜奖。10月份，我校被评为全国精神文明建设工作先进单位，是全国党校系统唯一一所获此殊荣的党校。今后，我们要以全国精神文明建设工作先进单位为动力，要求和激励全体教职工，并把它作为衡量我们工作的一个标准。

    （二）氛围形成中灌输。可概括为两句话：人人都是创建者，个个都是文明人。

    （三）实际工作中结合。实现三个结合：把精神文明建设与物质文明建设、政治文明建设结合起来；与社会公德、职业道德和家庭美德结合起来；与创建“文明科室、文明班级、十星级文明户、文明岗位、文明宿舍”结合起来。

    （四）要在发展中定位。服务党校发展的“四个一流”目标：创建一流学校、奉献一流业绩、塑造一流形象、培养一流人才。

    （五）创建活动中抓实。做好“五个抓”： 

    一是抓重点，形成示范群体。主要抓党员和重要的服务部门，如财务室、培训楼，要求工作人员必须微笑服务，用心服务，细心服务，耐心服务。尽可能使到党校来的人感到舒心，同时用精神文明建设的成果熏陶和影响他人，确实发挥精神文明的强大作用。通过党员模范作用的发挥和树立文明窗口，引导教职工提升文明水准。

    二是抓基础，加强学校教育。发挥党校的优势，充分利用各种资源，对全体教职工进行思想道德教育和科学文化教育。近年来，我校加大精神文明工作现代化系统建设，实现了"四网”、“四进" 、"四全"。"四网"就是可以进入国际互联网的"农六师党委党校网"、"五家渠远程教育网"和内部的"农六师党委党校局域网"、"农六师党委党校内部办公网"；"四进"就是精神文明通过信息化系统，便捷地进教室、进办公室、进家庭、进学员宿舍，“四全”就是使精神文明工作达到全员育人，全方位育人，全过程育人，全新手段育人。利用现代化信息网络手段，使精神文明建设由平面系统创新为立体系统，内容涵量几何增加，空间无限拓展，极大地提高了精神文明建设的吸引力和覆盖面。

    三是抓导向，创建育人环境。环境对人有潜移默化作用，近年来，我校加大校园的基础设施建设，改善了教职工的工作、学习和生活条件。目前校园环境幽雅宁静、氛围宽松和谐，使人身临其境就能感到整个校园充满着青春活力和蓬勃向上的朝气。
四是抓管理，规范言行举止。我校对四支队伍都有相应的管理办法，特别是今年我们制定了《农六师党校各岗位职责》、《教师、教辅、工勤人员考核办法》，进一步规范了全体教职工的行为。今年为提高五家渠市民的文明素质，五家渠市精神文明建设指导委员会下发了{2005}4号文件，按照文件精神，我校及时成立组织机构，及时悬挂了由文明委统一定做的《五家渠市民公约》、《八不要》，并把《公约》和《八不要》印发各办公室，要求张贴到醒目位置。同时定期更换每月一提示内容。通过制度和公约的宣传，进一步提升了全体教职工的文明意识，增强了做文明市民的自觉性。
五是抓发动，引导自我教育。我们注重思想的发动，思想是行动的先导，思想通了文明的意识才会强，行动才会坚决。通过思想发动，引导教职工经常反思，在反思的过程中自己受教育。

    （六）加强领导中推进。继续在“六到位”上下功夫

    一是思想统一、认识到位。校党委进行专题研究，特别是师市文明委、文明办下发的文件，主要领导认真批阅，并结合党校实际安排部署。校办公会每月工作安排中研究部署。

    二是机构健全，人员到位。本着精干高效、一专多能的原则，配齐政工人员，由过去的两人增至四人。并根据人员变动情况及时调整精神文明建设机构成员。

    三是结合实际，措施到位。先后制定精神文明规划以及创建目标管理考核办法。做到年初有计划，期中有安排，年底有评比。

    四是克服困难，资金到位。每年拨足精神文明建设所需经费5万元，为文明建设创建活动奠定基础，占工资总额6.5%。

    五是寓教于乐，活动到位。加强校园文化建设，每逢节假日，都组织群众性的文体活动。

    六是榜样带动，感情到位。校领导以身作则，以高度的政治热情和饱满的工作激情投入各项工作，起到了表率作用。
在精神文明建设中，我们的经验和体会是“三个依靠”：依靠创新带动创建，依靠机制保证长效，依靠实干创造佳绩。

    我们欣喜地看到，通过精神文明建设，教职工思想观念、精神面貌、工作热情、管理能力、教学水平等，都发生了很大变化。实现了精神文明建设为师市经济建设和社会发展服务、为学校中心工作和培养“四有”人才服务、为学校改革、发展和稳定服务的

    当然，我们在精神文明建设中还存在一些不足，如创新的形式还不够多、工作的方法还不够灵活，结合上还不够好，恳请各位领导批评指导。